“如何解決學(xué)生的手型或彈奏問(wèn)題”
錢(qián)老師講解到要注意手型的自然放松:①有利于彈奏動(dòng)作進(jìn)行的手型②有利于彈奏力運(yùn)用與傳遞的手型。
“如何讓孩子的演奏更有表現(xiàn)力”
在對(duì)兩位老師的指導(dǎo)過(guò)程中,錢(qián)老師提到了:演奏時(shí)音色、氣息的重要性。氣息分為:慢吸屏住慢呼、慢吸屏住快呼、快吸屏住慢呼、快吸快呼。
“如何解決學(xué)生的手型或彈奏問(wèn)題”
錢(qián)老師講解到要注意手型的自然放松:①有利于彈奏動(dòng)作進(jìn)行的手型②有利于彈奏力運(yùn)用與傳遞的手型。
“如何讓孩子的演奏更有表現(xiàn)力”
在對(duì)兩位老師的指導(dǎo)過(guò)程中,錢(qián)老師提到了:演奏時(shí)音色、氣息的重要性。氣息分為:慢吸屏住慢呼、慢吸屏住快呼、快吸屏住慢呼、快吸快呼。